CONTESTI D’ARTE VOL. 3

CONTESTI D’ARTE Un percorso didattico chiaro, testi accessibili e iconografia di altissima qualità sono gli elementi di base del manuale, teso a favorire un solido percorso di apprendimento.
Il testo guida nella comprensione dei collegamenti tra le opere d’arte e il contesto storico-culturale, la linea del tempo in apertura di unità è uno strumento efficace per illustrare il rapporto tra le opere e gli avvenimenti della storia.
Il glossario in pagina (con la traduzione del lemma in inglese) è di immediata consultazione e aiuta nell’acquisizione del lessico disciplinare.
Le rubriche ”Confronti e influenze” rappresentano un elemento metodologico importante per lo sviluppo delle competenze disciplinari.
Le ”Analisi d’opera” sono vere e proprie letture guidate dei capolavori, per comprendere le ragioni che hanno portato alla loro realizzazione, le tecniche, il loro linguaggio, la loro funzione.
”Guida allo studio”: frequenti box in pagina aiutano a fissare puntualmente e in maniera immediata i temi più importanti; la sintesi e le domande guida permettono di testare le proprie conoscenze e competenze.
Per l’alternanza scuola-lavoro: in ogni volume un percorso per l’orientamento permette di avvicinarsi alle professioni legate alle discipline dell’arte (archeologia, restauro, museologia).
CLIL: in ogni volume un modulo monografico in inglese proposto secondo la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning).